Nos rehusamos a ser borrados

Estudiantes de Gaza

Co-publisher:LOM Ediciones
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Con desgarro, con dolor, pero sobre todo con enorme dignidad, porfía y convicción, un grupo de estudiantes de Gaza nos hace sentir y escuchar su voz urgente y afirmativa en una frase valiente e inquebrantable: Nos rehusamos a ser borrados.

Con la universidad en ruinas, con la ciudad y el país transformado en escombros, con sus familias diezmadas por el éxodo incierto y un genocidio llevado adelante por el Estado de Israel, un conjunto de estudiantes gazatíes levanta un testimonio coral que documenta con un pulso literario desgarrador la ruptura absoluta de la cotidianidad civil a partir de octubre de 2023.

Con un tono profundamente descriptivo y despojado de eufemismos, los narradores exponen la caída de los hospitales, la precarización en claustrofóbicas tiendas de campaña y la instauración de una hambruna fabricada como táctica bélica, donde el intento de conseguir un simple saco de harina se convierte en un acto de inmolación.

Al documentar el asedio, los textos evidencian cómo el resguardo de la identidad y la educación emergen también como formas de resistencia. Estudiantes que buscan captar señal de internet en los tejados bajo el constante zumbido de los drones demuestran que mantener viva la necesidad de comunicar es el único antídoto contra la aniquilación sistemática.

La sección poética sublima el trauma físico, ofreciendo una exploración visceral sobre la pérdida, la orfandad cíclica y la culpa del sobreviviente. Más que un recuento de atrocidades, este libro es un imperativo ético contra el silencio del mundo.

ISBN Print: 9789560020413
Publication Date: May 2026
Page Count: 238
Binding Type: Soft cover
Trim Size: 14 x 21 cm
Language: Spanish

USD $ 16.00

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Jacob Norris is Associate Professor in Middle East History at the University of Sussex. He has written widely on Palestinian history in the 19th and 20th century and is currently working on the history of Palestinian solidarity in Latin America.…

    Professor Zahid Pranjol is Professor in Biomedical Sciences at the University of Sussex. He is a leading voice in inclusive science education and curriculum reform, leading efforts to decolonise the biosciences curriculum by challenging Eurocentric biases and diversifying reading lists.…

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